宁波广电集团郭雪玲:我眼中的精准扶贫对象

导读:8月8日,由浙江省记协主办的浙江新闻界第四届“好记者讲好故事”演讲比赛在杭州举行,来自宁波广电集团多媒体新闻中心的郭雪玲,以《我眼中的精准扶贫对象》获得了金奖。她深入贵州省黔西南,用心记录教育扶贫地区的人物故事,希望通过平等、用心地报道,改善他们的处境。

自我介绍

我的出身很好:三代贫农。我曾为此一度自卑和自豪。自卑是因为在我出生的那个八十年代末九十年代初,不讲出身,只讲温饱。自豪是因为成年的我,不只讲温饱。我来自北方,现工作于南方。从维度上讲,贵州也属于南方,可我们叫他西部。多少年来这个词和“穷”挂钩,会容易让人生发站在高处的所谓怜悯。2016年是宁波对口帮扶贵州黔西南州的第20周年。

走进贵州黔西南巴布小学

去年的8月9日—8月15日在宁波电视台蔡志飞老师的带领下,我们5人报道小组前往贵州黔西南州做相关采访报道。在贵州省兴义市敬南镇巴布村有个巴布小学,从这个小学到市区还要走一个多小时的山路,但是就是在这么偏远的一个地方,我们依然能够感受到宁波援助的痕迹,比如说这所小学它还有另外一个名字叫宁波天一小学。

在宁波对口帮扶黔西南州的过程中,教育扶贫一直是极为重要的一个部分。在当地的各个学校,宁波人的足迹随处可见。我们找到了高中起受宁波爱心人士资助的黔西南州贞丰中学的三位学生代表。极其腼腆、内向的19岁小伙梁文木让我印象深刻,他受过宁波一位姓“范”人士的资助,当年考入南昌工程学院。

和梁文木交流的过程中我能感觉出来,我们应该不是第一家采访他的媒体,他可能多次被问及哪年开始接受资助、资助有多少、这些资助又起到什么作用等等这些对于他本人有些尴尬的问题。他的不善言谈和过于规矩化,让我猜想未来会有各种各样的铜墙铁壁等着他去碰。我很能理解那种不得不接受捐助,又不得不对资助者认认真真跪谢一把的矛盾心理。采访后我告诉他:我跟你一样在农村长大,靠贫困助学金读完大学。他终于正视我了,似乎还有些惊讶。我们互留了联系方式,偶有联系。

现在是大学暑假期间,他没有回家,在学校勤工俭学。这是他几天前给我发的照片。他的工作就是值班宿管员一个月800元,不算太累,重要的是有大把的时间可以看书。聊天中他谈及了他的家事:四年级时候父亲就过世了,母亲一个人把他拉扯大,直到初中,经济压力大母亲改嫁了。他接着跟我解释:你不要误会,我妈妈真的很爱我,我很庆幸,她改嫁时条件就是一定要供我上学,怎么也表达不出对她的爱。每每有人问及我的家庭情况,虽然一方面我是不幸的,另一方面我又那么幸运,对我妈妈,我感到很骄傲,那些日子那么艰难,她都没有放弃我。

他后来说,姐你让我看到更加广阔的天空。你很难想象这是出自于这样一个家庭的孩子之口,他那么健康,那么有爱。当一个人真正坦荡地接受自己的身世、贫穷、残缺的时候,就是他拥抱世界的时候,我发自内心地为梁文木感到高兴!我曾以为,任何外在形式的扶贫都无法从根本上脱贫。比如,我大学时候靠自己的能力挣到第一份1600多块的工资时,我才认为我不仅脱了贫,甚至富足了。

可是,为什么还要扶贫呢?给你看些数字:自1996年至2015年底,宁波在贵州完成帮扶项目3730多个,无偿帮扶资金与物资10.51亿元(政府财政资金5.72亿元,社会捐赠资金4.79亿元)。其中帮扶黔西南州项目1573个,金额5.51亿元。改善了1430多所学校的办学条件和100多所医院的医疗条件,资助了6万多大中小学贫困学生。在这些数字面前,在你身处当地亲眼所见的企业、建筑、基础配套设施面前你才会明白:个人的力量在扶贫这条漫长道路上有多么杯水车薪。只有在这种政策潮流的冲击下,才会离脱贫近一步,再近一步。比如,对梁文木而言,如果没有这种形式的资助,恐怕他连碰壁的机会都没有。

“贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”

2015年6月习近平总书记考察贵州省时强调,要科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫,并提出扶贫开发“贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”。我想对于“精准”二字的理解除了精准到个人生活,还精准到个人思想。不管是梁文木口中感谢的“范总”的资助也好,别人同情的眼光也好,媒体的报道也好,他慢慢都能接受。这些复杂的思想感受会在他心里凝成一股力量,这力量让他在看到生活本来面目的时候,更加热爱生活!

讲他们故事的时候你会发现,其实我们都是在讲自己的故事。所以记者是一个很有意思的职业,我们和成千上万的采访对象打交道,也许报道本身的力量微不足道,可只要你平等、用心地去听,去记,总有一些人会触动你的灵魂,也总有一些人会因你而改变!我惊喜于梁文木跟我吐露的所有心声,我把这看作是他对我的信任,也当成是我从业当中的财富,而我也会一如既往地听着,记着。

来源:宁波广电集团 郭雪玲,《我眼中的精准扶贫对象》。

 

时间:2017-08-18 来源:“看传媒”公众号
作者:郭雪玲 编辑:刘卓文